4月12日下午，党委教师工作部（教师发展中心）在图书馆日新讲堂举办第五期教学能力提升工作坊活动，邀请学校教学督导组组长刘谦功教授、督导组专家勾东宁教授为青年骨干教师培训班学员作教学经验分享与交流。此次活动由教师工作部部长、教师发展中心主任展明锋主持。

教学能力提升工作坊活动现场

刘谦功教授结合自己多年的教学经验，围绕“课堂教学理念与方法”，生动地阐述了自己的独到见解。关于课堂教学的理念，刘教授指出，教无定法的前提是万法皆备，也就是要贵在得法；以学生为中心的基础是以教师为主导；要倡导发散性思维，举一反三，触类旁通。同时，刘教授理论联系实际，为青年教师们总结了课堂教学的三种方法，包括“注重形成性评价”“富于幽默感与哲理性”和“不断融入新的教育技术”。刘教授提出，青年教师课堂教学的理念与方法不仅需要与时俱进，还需要注重其内涵的丰富与外延的拓展。

学校教学督导组组长刘谦功教授作分享

勾东宁教授以“大班额专业课教学经验分享”为题，从十个方面为青年教师们分享了自己的体会，她提出，在培养目的方面，要传播知识、培养能力、引领价值；在教学态度方面，要坚持原则、守住底线、绝不放水；在教材选取方面，要参考主流、对标一流、突出特色；在教学计划方面，要提早准备、动态调整、不断优化；在教学模式方面，要因材施教、整合资源、适度翻转；在教学思路方面，要框架完整、主线清晰、思路清楚；在教学内容方面，要突出重点、提示难点、紧跟热点；在教学方法方面，要兴趣驱动、讲授讨论、引导探究；在教学过程方面，要即刻了解、及时反馈、加强沟通；在教学对象方面，要提前了解、重点关注、量体裁衣。勾教授语言生动，案例鲜活，在场青年骨干教师深受启发。

学校教学督导专家勾东宁教授作分享

本次教学能力提升工作坊活动的最后，青年骨干教师们带着自己课堂教学中的困惑和问题与督导组专家们进行了深入的交流互动。教学督导组专家安维华老师也参与了讨论交流，并结合自身情况回答了青年教师们提出的问题。

青年骨干教师与教学督导专家进行交流互动

此次青年骨干教师教学能力提升工作坊是党委教师工作部（教师发展中心）举办的第五场教学能力提升活动，该系列活动旨在提升学校青年教师的教学素养和教学能力，助力青年教师的全面发展。